كروت ضمنية لتعديل السلوكيات التى تعرض الطفل للخطر
مجموعة ضمنية جاهزه للطباعة
السلوكيات الخاطئة التى يمكن ان تعرض الطفل للخطر
يأتى الينا شكوى من ولى امر يقول ( ابنى لا يخاف من الخطر )
من خلال هذه الصور نستطيع تعليم الطفل السلوكيات التى تعرضه للخطر وكيف يبعد عنها ويتجنبها
وايضا تنمى القدرة على الاستنتاج وذلك من خلال اخفاء الجزء الايسر من الكرت
وسؤاله عن مايتوقع ان يحدث فى الصوره الاخرى
ففى الكارت التالى
فإن لم يستطع أن يجيب نساعده على التعبير لننمى لدية القدرة التعبير والوصف
ثم نقول له ( ماذا سيحدث للبنت ؟ )
ونتركه يفكر للحظات ونكشف الكارت
وايضا نساعدة على التعبير والشرح
لنزيد من قدرتة على الاستنتاج والقدرة على التعبير والوصف 👇👇
يأتى الينا شكوى من ولى امر يقول ( ابنى لا يخاف من الخطر )
من خلال هذه الصور نستطيع تعليم الطفل السلوكيات التى تعرضه للخطر وكيف يبعد عنها ويتجنبها
وايضا تنمى القدرة على الاستنتاج وذلك من خلال اخفاء الجزء الايسر من الكرت
وسؤاله عن مايتوقع ان يحدث فى الصوره الاخرى
ففى الكارت التالى
بنت تقف على الكرسى و تنظر من الشباك
عند عرضه الطفل نخفى الصورة الأخرى ونقول للطفل ( ماذا تفعل البنت ؟ )فإن لم يستطع أن يجيب نساعده على التعبير لننمى لدية القدرة التعبير والوصف
ثم نقول له ( ماذا سيحدث للبنت ؟ )
ونتركه يفكر للحظات ونكشف الكارت
وايضا نساعدة على التعبير والشرح
لنزيد من قدرتة على الاستنتاج والقدرة على التعبير والوصف 👇👇
وفى الكارت التالى :
طفل يضع يده بالكهرباء
وهنا كذلك نقول ( ماذا يفعل الطفل ؟ )
ونخفى الجانب الايسر
ثم نقول ماذا سيحدث بالصورة الأخرى ؟
وننتظر لحظات ونكشف الصورة
ونشرح ماذا حدث له .
وفى الكارت التالى :
بنت تضع يدها خلف فتحة الباب
وايضا هنا نقول ( ماذا تفعل البنت ؟ )
ونخفى الجانب الايسر
ثم نقول ماذا سيحدث بالصورة الأخرى ؟
وننتظر لحظات ونكشف الصورة
ونشرح ماذا حدث له نتيجة هذا السلوك 👇👇
وفى الكارت التالى
ولد يقترب من الأكل وهو ساخن على النار
فنقول ( ماذا يفعل الولد ؟ )
ونخفى الجانب الايسر من الصورة
ثم نقول ماذا سيحدث بالصورة الأخرى ؟
وننتظر لحظات ونكشف الصورة
ونشرح ماذا حدث له نتيجة هذا السلوك 👇👇
وفى الكارت التالى
طفل يضع كيس برأسه
وايضاً نقول ( ماذا يفعل الطفل ؟ )
ونخفى الجانب الايسر من الصورة
ثم نقول ماذا سيحدث بالصورة الأخرى ؟
وننتظر لحظات ونكشف الصورة
ونشرح ماذا حدث له نتيجة هذا السلوك 👇👇
الكارت التالى به
بنت تحاول ان تجلب الكره من الماء بدون ان تطلب المساعدة من شخص كبير
وايضاً نقول ( ماذا يفعل الطفل ؟ )
ونخفى الجانب الايسر من الصورة
ثم نقول ماذا سيحدث بالصورة الأخرى ؟
وننتظر لحظات ونكشف الصورة
ونشرح ماذا حدث له نتيجة هذا السلوك 👇👇
يوجد بهذا الكارت
طفل يضع الألعاب بفمه
وايضاً نقول ( ماذا يفعل الولد ؟ )
ونخفى الجانب الايسر من الصورة
ثم نقول ماذا سيحدث بالصورة الأخرى ؟
وننتظر لحظات ونكشف الصورة
ونشرح ماذا حدث له نتيجة هذا السلوك 👇👇
وهنا نسأله ( ماذا يفعل الطفل ؟ )
ونشرح ماذا سيحدث له نتيجة هذا السلوك 👇👇
وهنا ايضاً نسأله ( ماذا يفعل الطفل ؟ )
ونشرح ماذا سيحدث له نتيجة هذا السلوك 👇👇
اسعدنى مروركم الكريم
موقع ابداع
للتربية الخاصة والتأهيل النفسى