المحاضرة السادسة بدورة التخاطب
بعد غياب طويل نستكمل محاضرات دورة التخاطب
كل الاخصائين والاخصائيات الأفاضل المتابعين للدورة
وكل الطلبة وكل أولياء الأمور
يسعدنى دائما تواجدكم ومتابعتكم
موقع ابداع للتربية الخاصة والتأهيل النفسى
يجاوب على الأسئلة التفاعلية الملحقة بنهاية كل محاضرة من هنا
عنوان محاضرة اليوم
اللثغات ( اللدغات )
المحاور :
- تعريف اللثغه ( اللدغه )
- الأسباب
- مخارج الحروف واللثغات
- التطور الطبيعى لنطق الأصوات
- كيفية التقيم
- نصائح لولى الأمر
- لثغة السين والتدريبات العلاجية الخاصة بها كاملة
تعريف اللثغه :
واشتهرت بإسم ( اللدغه ) وهى مشكلة من مشاكل الكلام تتمثل بعدم القدرة على اخراج بعض الأصوات من مكانها الصحيح أسباب اللثغات ( اللدغات ) :
⇐ التعلم الخطأ للصوت ( التقليد )
كوجود احد افراد الأسرة لديه لدغه بحرف معين ولم يعالجه فبالتالى يتعلم الطفل مخرج الصوت بشكل خاطئ
⇐ وجود تشوه بالاسنان لم يعالج او وجود رابط لسان أو اى مشكلة عضوية بالفك
كعدم انتظام الأسنان أو الشفة الأرنبية أو مشاكل فى حجم اللسان أو كبر الفك السفلى أو العلوى أو العكس مما يعيق النطق الصحيح
فقد يتطلب الأمر الذهاب لطبيب الأسباب لعلاج عدم انتظام الاسنان او سد الفراغات
أو الذهاب لطبيب لفك رابط اللسان أو غير ذلك
مخارج الحروف واللثغات
عندما يأتى طفل أو راشد لدية لثغه (لدغه) بحرف الراء مثلا فأنت كأخصائى تتعامل مع صوت وليس حرف اذا فى الجلسات انت تتعامل مع اصوات وليس حروف
قبل ان ابدأ بشرح اللدغات يجب أن تتعرف على المخارج
وأفضل شرح للمخارج تجده بعلم التجويد ( مخارج الحروف )
ويوجد ابيات متن الجزرية تحتوى على شرح كامل للمخارج
سنأخذ نبذه عن المخارج تساعدك كأخصائى تخاطب فى معرفة مخارج الحروف بشكل صحيح
والأصل فى تعلم والمخارج وكيفية اخراج اللثغات ( اللدغات ) الجانب العملى
بسم الله
ويوجد لدينا ٥ مخارج ( الجوف / الحلق / اللسان / الشفتان / الخيشوم ( الانف ) )
١ ـ الجوف : ويخرج منه حروف المد الثلاثة
الألف المدية المفتوح ما قبلها ( قــــال )
الياء المدية المكسور ما قبلها ( قـيــل )
الواو المدية المضموم ما قبلها ( يقـول )
٢ ـ الحلق : ويخرج منه
بسم الله
أولا مخارج الحروف
عددهم سبعة عشر ١٧ويوجد لدينا ٥ مخارج ( الجوف / الحلق / اللسان / الشفتان / الخيشوم ( الانف ) )
١ ـ الجوف : ويخرج منه حروف المد الثلاثة
الألف المدية المفتوح ما قبلها ( قــــال )
الياء المدية المكسور ما قبلها ( قـيــل )
الواو المدية المضموم ما قبلها ( يقـول )
٢ ـ الحلق : ويخرج منه
- أقصى الحلق ( الهمزة ، الهاء )
- وسط الحلق ( العين ، الحاء )
- أدنى الحلق ( الغين ، الخاء )
- أقصى اللسان ( القاف )
- أقصى اللسان تحت مخرج القاف ( الكاف )
- وسط اللسان ( الجيم ، الشين ، الياء )
- حافتى اللسان وما يليها من الأضراس العليا اليسرى أو اليمنى ( الضاد )
- أدنى احدى حافتى اللسان الى منتهى طرفة ( اللام )
- طرف اللسان مع ما يليه من لثة الأسنان العليا تحت مخرج الام وهو ( النون )
- طرف اللسان قريب الى ظهره قليلا بعد مخرج النون وهو حرف ( الراء )
- طرف اللسان مع أصول الثنايا العليا ( الطاء ، الدال ، التاء )
- طرف اللسان مع ما بين الثنايا العليا والسفلى ( الصاد ، الزاى ، السين )
- طرف اللسن مع أطراف الثنايا العليا ( الظاء ، الذال ، الثاء )
٤ ـ الشفتين :
- الشفتان معا ( الباء ، الميم ، الواو )
- بطن الشفة السفلى مع أطراف الثنايا العليا ( الفاء )
- ويخرج منه الغنه ( الميم والنون المشدده ) فى قراءة القرآن الكريم
التطور الطبيعى لنطق الأصوات
هنجد أول صوتين يخرجهم الطفل بمرحلة المناغاه ( ببببا / ممم ) لسهولة مخرجهم ( الشفاه ) كما ذكرت
ثم ينتقل للمناغاة المتنوعة ويدخل مثلا صوت الدال أو التاء مثلا بببااتتت
من سن سنتين لثلاث سنوات يمكن أن يخرج الأصوات الحلقيه ( همزه / الهاء / العين / الحاء / الغين / الخاء ) ويمكن أن يخرج ( الكاف )
من سن ثلاث سنوات ل اربع سنوات يخرج الطفل اصوات ( القاف / الام / الفاء / السين / الصاد / الخاء )
من سن اربع سنوات ل خمس سنوات يستطيع أن يخرج أصوات ( الغين / الزاى / الشين / الطاء / الذال )
من خمس سنوات فأكثر يخرج أصوات ( الظاء / الثاء / الضاد / الراء )
هناك أصوات مكررة لإختلاف وتفاوت النطق من طفل لآخر فيجيب مراعاة الفروق الفردية
كيفية التقيم :
فإذا كان هناك مشكلة عضوية يتدخل طبيب اسنان مثلا أو جراحه أو غير ذلك على حسب مشكلة الطفل مع بعض التدريبات
ويمكن للاخصائى استخدام استمارة نطق الأصوات
ويقيم الأصوات مفردة وبكلمات فى الأول والوسط ونهاية الكلمة
لتحميل استمارة نطق الأصوات والكلمات اضغط هنا
ويكون التدخل فى علاج اللثغات ( اللدغات ) يبدأ بعد سن ٦ سنوات
التوصيات التى لا غنى عنها لولى الأمر :
توفير جو نفسى ملائم وعدم السخرية من الطفل او تقليد كلامه الخاطئ على لا يؤثر على شخصيته وثقته بنفسه
تدريبات المخارج :
على الأخصائى قبل البدأ بتدريبات المخارج أو علاج اللثغات ( اللدغات )
مراعاة مهارات ماقبل اللغة
( الانتباه السمعى والبصرى والحسى ـ التركيز ـ الادراك ـ التفاعل الاجتماعى ـ التقليد )
حتى يستطيع الطفل اخراج الصوت بسهولة
اشهر اللثغات ( اللدغات )
- لثغة السين الامامية فينطقها ثاء
- لثغة السين الجانبية فينطقها شين
- لثغة السين الخلفية فينطقها خاء
- لثغة الراء فينطقها لام أو واو أو غين أو ياء
- لثغة الكاف فينطقها تاء أو قاف
ولثغات اخرى مختلفة سأتناولها تفصيلا بإذن الله
يجب أن تكون التدريبات أمام مرآه لجذب انتباه الطفل
لثغة السين الأمامية :
وينطق فيها صوت السين ثاء فيقول بدل سمكه ⇦ ثمكه
العلاج :
اعطاء تعليمات بإرجاع اللسان خلف الاسنان وغلق الأسنان على بعضها
ونطق مقاطع السين مع شرط خرج الهواء بارد
جعل الشخص او الطفل الذى لديه اللدغه ملاحظة الهواء البارد بوضع اليد امام الفم مع نطق المخرج
نبدأ بتسكين الصوت ( اس ) وبعد ذلك المقاطع ( سا / سى / سو ) بالفتح والكسر والضم
وبعد اخراج المقاطع والتأكد من النطق السليم للصوت
نأتى بكلمات بدايتها حرف السين ثم بوسطها ثم بنهايتها
وبعد ذلك جمل بها حرف السين للتأكد من اتقان المخرج
لثغة السين الجانبية :
وهنا ينطق فيها صوت السين شين فيقول بدل سبانخ ⇦ شبانج
العلاج :
تحويل لثغة الشين لثاء ثم تحويلها لسين
يعنى تحويل اللثغه الجانبية لأماميه ثم تعديل اللثغه الامامية بالطريقة السابقة
وذلك لأن مسار الهواء بلثغة السين الجانبية يخرج من جانبى الاسنان قد يكون لوجود فراغ بين الاسنان او انه اعتاد النطق بطريقة خاطئة
هنا يجب سد مسار الهواء الجانبى بخافض اللسان أو بقطن ووضعه بين الاسنان الجانبية والخد
واعطاء تعليمات بنطق مقاطع الثاء
وذلك لتحويل مسار الهواء للأمام
ثم نأتى بمقاطع حرف السين ثم الكلمات ثم الجمل بنفس الترتيب السابق
لثغة السين البلعومية :
وينطق فيها صوت السين خاء فيقول بدل سكين ⇦ خكين
العلاج :
اذا كان الصوت الخاء بسبب الخنف فيتم التحويل لطبيب أنف وأذن وحنجرة
لذا يجب التأكد ان صوت الخاء التى يخرجها بدل السين ليست بسبب الخنف
وللتأكد من ذلك يمكن الاتيان بكلمة بها نون أو ميم مشدده كما بالقرآن الكريم
[ إِنَّ الَّذِينَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ اسْتَقَامُوا ]
النون فى إنّ والميم فى ثمّ اذا اخرجهم بشكل سليم فلا يوجد خنف
طريقة أخرى غلق أنف المريض وملاحظة هل صوته تغير أم لا
ويمكن اخراج اللثغة كالآتى
البدأ بتدريبات النفخ
وتدريبات التنفس
حتى يعتاد على اخراج الهواء من الفم بدل الأنف وينتظم نفسه
وبعد ذلك يسهل اخراج السين بدل الخاء
بنفس الخطوات السابقة عمل انتباه بصرى وسمعى وحسى من خلال نطق الصوت من الاخصائى بشكل سليم وجعل المريض يضع يده على الفم لملاحظة الهواء البارد
والبدأ بالصوت ساكن اس ثم بالفتح والضم والكسر ( سا / سى / سو )
ثم كلمات بها حرف السين بالبداية والوسط والاخر ثم جمل
نستكمل اللثغات وباقى التدريبات العلاجية بالمحاضرة التالية
اوشكت محاضرات دورة التخاطب على الانتهاء
من يتم القراءة يكتب تم بالتعليقات
اسعدنى مروركم
المقال / المحاضرة بقلم علا وجدى شاهين
اخصائى نفسى اكلينيكى
موقع ابداع
للتربية الخاصة والتأهيل النفسى