استراتيجيات تعديل السلوك للعاديين وذوى الاحتياجات الخاصة
للدكتور طه عبد العظيم حسين
يعتبر تعديل السلوك موضوعا هاما جدا للاطفال العاديين والاطفال ذوي القدرات الخاصه ( ذوي الهمم ) فهو محاوله يقوم بها المعلمون والاختصاصيين والاهل بهدف تغيير السلوك الظاهري الذي يصدر عن الطفل في المواقف المختلفه وذلك باستخدام جميع الاساليب والطرق الممكنه للتاثير على السلوك الانساني وتحويله الى ما هو افضل بشكل مقبول اجتماعيا وتعليم الاطفال المهارات اللازمه للسلوك التوافقي الجيد و معالجه السلوكيات غير المناسبه من اجل ذلك كان هناك تعاون بين مجال علم النفس و مجال التربيه الخاصه بهدف تعديل السلوكيات الغير مقبولة الى سلوكيات مقبولة ومناسبة وذلك بالاشتراك مع الاهل والمدرسه و المحيطين بالطفل باستخدام الاساليب المناسبة التي يمكن بواسطتها اكتساب عمليه التعلم للطفل والتقليل من السلوكيات الخاطئه .
محتويات الكتاب
الفصل الاول
السلوك الانساني بين السواء والانحراف
- اولا تعريف السلوك
- ثانيا انواع السلوك
- ثالثا خصائص السلوك الانساني
- رابعا اسباب السلوك المضطرب
- خامسا معايير الحكم على السلوك
- سادسا الابعاد الرئيسيه للسلوك
الفصل الثاني
الخلفيه النظريه لتعديل السلوك
- تعديل السلوك لغه واصطلاحا
- مفهوم تعديل السلوك
- الاتجاهات النظريه لتعديل السلوك
- الاهداف العامه لتعديل السلوك
- مبادئ تعديل السلوك
- مزاعم خاطئه حول تعديل السلوك
- مجالات تعديل السلوك
- اشكال تعديل السلوك
- خطوات تعديل السلوك
الفصل الثالث
طرق قياس وتقدير السلوك
- الاعتبارات الاساسيه في قياس السلوك
- الملاحظه
- المقابله الشخصيه
- الاختبارات النفسيه
- دراسه الحاله
الفصل الرابع
استراتيجيات تعديل السلوك ( نموذج التشريط الكلاسيكي )
- التحصين التدريجي
- التدريب على الاسترخاء
- اسلوب توكيد الذات
- اسلوب الاشراط التجنبي او التنفيري
- اسلوب التفجير الداخلي
- اسلوب الغمر
- الانطفاء
- اسلوب التعزيز
- اسلوب العقاب
- التغذيه الراجعه
- اسلوب التشكيل
- اسلوب التسلسل
- التعميم
- التميز
- ضبط المثيرات
- الممارسه السلبيه
- التعاقد السلوكي
- التلقين
- السحب التدريجي
الفصل السادس
استراتيجيات تعديل السلوك ( نموذج التعلم الاجتماعي )
- النمذجه ( التعلم بالملاحظه )
- التدريب على المهارات الاجتماعيه
الفصل السابع
استراتيجيات تعديل السلوك المعرفى
استراتيجيات أخرى فى تعديل السلوك
الفصل الثامن
تطبيقات عمليه في تعديل السلوك
- النشاط الزائد
- السلوك العدواني
- المخاوف الاجتماعيه ( القلق الاجتماعي )
- الخجل الاجتماعي
- سلوك الكذب
الفصل التاسع
تعديل السلوك من المنظور الاسلامي
- مفهوم تعديل السلوك في الاسلام
- اهداف تعديل السلوك وخصائصه
- اجراءات تعديل السلوك
- اساليب تعديل السلوك
- نماذج من تعديل السلوك
المراجع
لتحميل PDF استراتيجيات تعديل السلوك للعادين وذوى الاحتياجات الخاصة
اضغط هنا
كتاب تعديل وبناء سلوك الاطفال
للاستاذ الدكتور بطرس حافظ بطرس
محتويات الكتاب
الباب الاول
الافتراضات الاساسيه في بناء السلوك لدى الاطفال
الفصل الاول
بناء سلوك الاطفال
- المقصود بالسلوك
- خصائص السلوك
- الابعاد الرئيسيه للسلوك
- محكات تمييز السلوك
- معايير الحكم على السلوك
- السلوك المستهدف
- المنهج العلمي في دراسه السلوك الانساني
- السلوك الانساني وتحديات التكنولوجيا
الفصل الثاني
قياس السلوك الانساني
- الاعتبارات الاساسيه في قياس السلوك
- ادوات قياس السلوك
- طرق قياس السلوك
الفصل الثالث
العوامل المؤثره في سلوك الاطفال
- الوراثه والبيئة
- المحركات الاولى للسلوك
- الحاجات
- دوافع سلوك الاطفال
- ترتيب اولويات الدوافع والحاجات
الفصل الرابع
التعلم واثره في سلوك الاطفال
- انماط التعلم
- عادات ومهارات التعلم
- الشروط والعوامل الميسرةة للتعلم
- اساليب وانواع التعلم
- الاتجاهات المفسره لسلوك التعلم لدى الاطفال
الفصل الخامس
شخصيه الطفل وسلوكه
المقصود بالشخصيه
كيف تتكون الشخصيه
الشخصيه غير السويه
جوانب الشخصيه
كيف يمكن تحديد مفهوم الشخصيه ؟
انواع الشخصيه
الباب الثاني
مظاهر السلوك لدى الاطفال
الفصل السادس
سلوكيات الاطفال الصعبه
تقييم سلوك الاطفال الصعب
ادوات تشخيص الاطفال ذوي السلوك الصعب
نماذج الاطفال ذوي السلوك الصعب
الفصل السابع
السلوك الاجتماعي للاطفال
المقصود بالسلوك الاجتماعي
عناصر السلوك الاجتماعي
الفصل الثامن
السلوك الدفاعى للاطفال
- المقصود بالسلوك الدفاعي
- تصنيفات السلوكيات الدفاعية
- سلوك يعتمد على الابدال
- سلوك يعتمد على الانسحاب
- سلوك يعتمد على العدوان
الفصل التاسع
فنيات تكوين وبناء السلوك لدى الاطفال
- اسلوب التدريب السلوكي
- النمذجه
- التلقين
- التشكيل ( التقريب ، التتابعي )
- التسلسل السلوكى
- التعميم
- التمييز
- السحب التدريجي او التلاشى
- اسلوب توكيد الذات
- الثناء
- مبدا بريماك
- القراءه
- استخدام الانشطه
- اتاحه المعلومات للمرشد
- اتخاذ القرارات
- مهارات التعايش او المواجهه
الفصل العاشر
البرمجه اللغويه العصبيه و سلوك الطفل
مقدمه حول النظريه
فرضيات البرمجه اللغويه العصبيه
مواقع الادراك وسلوك الطفل
خواص مواقع الادراك
الباب الثالث
تعديل السلوك لدى الاطفال
الفصل الحادي عشر
اسس تعديل السلوك لدى الاطفال
- المقصود بتعديل السلوك
- الاهداف العامه لتعديل السلوك
- خصائص تعديل السلوك
- مجالات تعديل السلوك
- الاتجاهات الرئيسيه في تعديل السلوك
- خطوات تعديل السلوك
الفصل الثاني عشر
فنيات زياده السلوك المرغوب فيه لدي الاطفال
- التعزيز
- التدريب على التعليم الذاتي
- التدريب على التحصين ضد الضغوط
- التعاقد السلوكي
- الارشاد باللعب
- تكلفه الاستجابه
- التنفيس الانفعالي
- اسلوب الواقعيه
- الثبات
الفصل الثالث عشر
فنيات تعديل السلوك غير المرغوب فيه لدى الاطفال
- الحوافز والعقاب
- الاطفاء / المحو / التجاهل
- تقليل الحساسيه التدريجي
- التنفير
- المعالجه بالافاضه
- الغمر
- الممارسه السالبه
- الكف المتبادل
- لعب الادوار
- ضبط الذات
- وقف الافكار
- حل المشكلات
- الكرسي الخالي
- الاقصاء
- التصحيح الزائد
- الاسترخاء
- الارشاد المختصر
- الاشباع
- التوبيخ
- العلاج السلوكي
- العلاج النفسي الذاتي
الباب الرابع
الفصل الرابع عشر
تطبيقات على تعديل سلوك الاطفال
الفصل الرابع عشر
الدور الارشادي للوالدين والمعلم تجاه سلوك الاطفال
الدور الارشادي للوالدين تجاه سلوكيات اطفالهم
الدور الارشادي للمعلم تجاه سلوك الاطفال
استراتيجيات تعديل السلوك في البيئه الصفيه للمعلمين
الفصل الخامس عشر
برنامج للتعرف على المشكلة السلوكية لدى الطفل واجراءات علاجها
- خطوات التعرف على المشكلات السلوكيه
- تحديد نموذج حدوث المشكله
- تصميم عمليه تعديل سلوك للاطفال
- انواع و اجراءات تعديل سلوك الاطفال
الفصل السادس عشر
نماذج لاجراء تعديل السلوك
الفصل السابع عشر
برامج لتعديل سلوك الاطفال
- البرنامج الأول : لتعديل السلوك العدواني لدي الاطفال
- البرنامج الثانى : لتعديل سلوك السرقه
- مصطلحات نفسيه عن تعديل سلوك الاطفال
- المراجع
لتحميل PDF كتاب تعديل وبناء سلوك الاطفال
اضغط هنافيديو توضيحى لكيفية تحميل كتب ومراجع من موقع ابداع
لتحميل PDF كتاب فن الاسترخاء
اضغط هنالمعرفة المزيد عن فنيات العلاج السلوكى
اضغط هناوسيتم توفيره بأقرب وقت
موقع ابداع
للتربية الخاصة والتأهيل النفسى