تحميل PDF الحقيبة العلاجية للطلبة ذوى صعوبات التعلم
الحقيبة العلاجية للطلبة ذوي صعوبات التعلم
الجزء الثالث
صعوبات التعلم النمائية وعلاج المشكلات السلوكية
للدكتور احمد عبد اللطيف ابو اسعد
محتويات الكتاب
الفصل الاول
صعوبات الانتباة والادراك
المقدمة في اضطراب الانتباة
طرق تحسين الانتباة
طرق زيادة انتباة الطلبة ذوي صعوبات التعلم
اولا : صعوبات في الادراك البصري
ارشادات لتحسين صعوبات الادراك البصري
علاج صعوبات الادراك البصري
- التصور البصرى
- التمييز البصري
- الذاكرة البصري
- التركيز البصري
ثانيا : صعوبات الادراك السمعي
ثالثا : صعوبات في الادراك الحركي والتآزر العام
علاج صعوبة النفس حركي
العاب لتنمية الادراك الحركي
رابعا : الادراك اللمسي
خامسا صعوبات التسلسل
سادسا صعوبات الاغلاق
الفصل الثاني
صعوبات التفكير واللغة
مفهوم التفكير
مستويات التفكير
التفكير فوق المعرفي
التفكير المعرفى
تعليم التفكير للطلبة ذوي صعوبات التعلم
طرق تدريس مهارات و استراتيجيات التفكير للطلبة ذوي صعوبات التعلم
اضطراب اللغة والكلام
مظاهر اضطرابات اللغة لحالات صعوبات التعلم
طرق وبرامج تعليم اللغة
برامج تعليم الاستماع ( اللغة الاستقبالية )
برامج تعليم الكلام ( اللغة التعبيرية )
الفصل الثالث
صعوبات التذكر
- أنواع الذاكرة
- انواع الذاكرة
- الذاكرة الحسية
- الذاكرة قصيرة المدى
- الذاكرة بعيدة المدى
- آلية عمل الذاكرة
- تقييم الذاكرة لانشطة التعلم
- العوامل التي تؤثر في الذاكرة
- اساليب تحسين الذاكرة عند الطلبة ذوي صعوبات التعلم
- استراتيجية تحسين الذاكرة لدى طلبة صعوبات التعلم
الفصل الرابع
اعداد الخطة التربوية والتعليمية
تصميم غرفة مصادر التعلم
مفهوم الخطة التربوية الفردية
مكونات الخطة التربوية الفردية
- المعلومات العامة
- التقييم الاولى
- نتائج تقارير اعضاء لجنة التقييم الاولى
- الاهداف التربوية الفردية طويلة المدى
- الاهداف قصيرة المدى
- الهدف التدريسي
- استراتيجيات التدريس المستخدمة
- نقاط القوة ونقاط الاحتياج
- اجراءات تقويم البرنامج
- ملاحظات عامة متعلقة بتعديل الخطة
- اعضاء لجنة الخطة التربوية الفردية
- نموذج الخطة التربوية الفردية
مثال على صياغة الاهداف في الخطة التربوية الفردية
مثال على الخطة التعليمية الفردية في درس املاء
مثال على الخطة التعليمية الفردية في درس استيعاب
مثال على الخطة التعليمية الفردية في درس مفردات
الية التقرير النفسي
تحضير درس اساليب تدريس العدد 4 لذوي صعوبات التعلم
مثال ثاني لتدريس قسمة في صعوبات التعلم
الدرس الاول مفهوم القسمة ،حقائق القسمة المرتبطة بحقائق الضرب
الفصل الخامس
تحسين الجانب السلوكي لذوي صعوبات التعلم
اساليب سلوكية ومعرفية لتعديل السلوك لدي طلبة صعوبات التعلم
- اولا التعزيز الايجابي
- ثانيا التعزيز السلبي
- ثالثا التعزيز الطبيعية
- رابعا المعززات الصناعة المادية مثل كربونات او الهدايا التعزيزية او الملابس او الكتب
- خامسا المعززات الغذائية
- سادسا المعززات المادية
- سابعا المعززات النشاطية
- ثامنا المعززات الاجتماعية
- تاسعا المعجزات الرمزية
- عاشرا تشكيل السلوك
- احدى عشر التسلسل
- اثنا عشر النموذجة (التعلم بالتقليد)
- ثلاثة عشر الاطفاء
- أربعة عشر التصحيح الزائد
- خمسة عشر الاقصاء
- ستة عشر تكلفة الاستجابة
- سبعة عشر دحض الافكار غير العقلانية
- ثمانية عشر تغيير مفردات اللغة
- تسعة عشر الاساليب المعرفية
- عشرون استراتيجية اسلوب التعليم الذاتي
- واحد وعشرون اسلوب التوكيد الذاتي
- اثنان وعشرون تقدير الذات
- ثلاثة وعشرون التعامل مع المماطلة والتأجيل
- أربعة وعشرون العلاج بالكتب
- خمسة وعشرون التعلم التعاوني
- ستة وعشرون التدريب بواسطة الاقران
- برنامج علاجي للتعامل مع النشاط الزائد
- جلسات العلاج المقترحة
نموذج خطة تعديل سلوك يمكن استخدامة مع طلبة صعوبات التعلم
- الخطوة الاولى تحديد السلوك المستهدف
- الخطوة الثانية التعريف الاجرائي السلوك المستهدف
- الخطوة الثالثة قياس السلوك المستهدف
- الخطوة الرابعة تصميم البرنامج السلوكي
- الخطوة الخامسة تنفيذ البرنامج السلوكي
قائمة المراجع العربية والاجنبية
فيديو توضيحى لكيفية تحميل كتب ومراجع من موقع ابداع
لتحميل PDF الحقيبة التعليمية لذوى صعوبات التعلم
الجزء الثانى
اضغط هنا
وسيتم توفيره بأقرب وقت