يُعتبر اضطراب اللغة البراجماتية (Pragmatic Language Disorder) أحد الاضطرابات التي تواجه الأطفال المصابين بالتوحد، والذى يتسم بصعوبة الفهم والاستجابة للغة المنطوقة والمكتوبة، بالإضافة إلى صعوبة التواصل الاجتماعي وفهم النكت والاستخدام الصحيح للغة.
يتعرض الأطفال المصابون بالتوحد لمشاكل في فهم اللغة المنطوقة، حيث يصعب عليهم تحليل الإيماءات اللفظية والغير لفظية التي يتم استخدامها في الكلام، مما يؤدي إلى صعوبة في التواصل الفعال مع الآخرين. كما يعانون من صعوبة في فهم معاني الكلمات الاجتماعية والعامية والتي تستخدم بشكل متكرر في المحادثات اليومية.
صعوبات تواجه المصابين باضطراب اللغة البراجماتية
بشكل عام، يتمثل اضطراب اللغة البراجماتية في صعوبة الطفل المصاب بالتوحد في استخدام اللغة بشكل صحيح وفي السياق الصحيح. وتشمل هذه الصعوبات:
- فهم النكات والألفاظ الصعبة: يصعب على الأطفال المصابين بالتوحد فهم النكات والألفاظ الصعبة التي تستخدم في المحادثات اليومية، مما يؤثر على قدرتهم على التواصل الاجتماعي.
- عدم القدرة على الانتباه للدلالات غير اللفظية: يصعب على الأطفال المصابين بالتوحد فهم الدلالات غير اللفظية، مثل التعابير الوجهية وحركات الجسم، وهذا يؤثر على قدرتهم على فهم المحادثات والتفاعل مع الآخرين.
- عدم القدرة على استخدام اللغة:يصعب على الأطفال المصابين بالتوحد استخدام اللغة بشكل صحيح وفي السياق الصحيح، ويميلون إلى استخدام الألفاظ بشكل حرفي دون القدرة على فهم اللغة بشكل معنوي واجتماعي.
- عدم القدرة على إظهار الاهتمام والمشاركة في المحادثات: يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من صعوبة في إظهار الاهتمام والمشاركة في المحادثات بشكل فعال، وهذا يؤثر على قدرتهم على التواصل الاجتماعي وتطوير الصداقات.
- صعوبة في فهم النصوص الكتابية: يصعب على الأطفال المصابين بالتوحد فهم النصوص الكتابية بشكل صحيح، حيث يجدون صعوبة في فهم النصوص التي تحتوي على الكثير من الدلالات غير اللفظية.
يتطلب علاج اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال المصابين بالتوحد تدخلاً متعدد الاختصاصات من قبل فريق طبي متخصص، ويشمل ذلك علاج النطق واللغة وتدريب المهارات الاجتماعية والتواصل الفعال. ويمكن تحسين القدرة على التواصل اللغوي من خلال تدريب الأطفال على استخدام اللغة في السياق الصحيح وفهم الدلالات غير اللفظية وتعليمهم كيفية التفاعل الاجتماعي وإظهار الاهتمام في المحادثات. وبالتالي يمكن تحسين جودة الحياة لدى الأطفال المصابين بالتوحد وتعزيز قدراتهم في التواصل والتفاعل الاجتماعي.
انشطة فعالة لتأهيل الأطفال المصابين باضطراب اللغة البراجماتية
وفيما يلى تمارين فعالة ومفيدة يمكن لأولياء الأمور تطبيقها لتأهيل الأطفال المصابين باضطراب اللغة البراجماتية. وفيما يلي بعض الأمثلة على التمارين التي يمكن استخدامها:
- تمارين التعرف على الصور: يمكن استخدام الصور لتدريب الطفل على تعرف الكلمات المختلفة والجمل المستخدمة. يمكن تقديم مجموعة من الصور وطلب من الطفل تحديد ما يظهر في الصورة والتعرف على الكلمات المرتبطة بها.
- تمارين الإدراك السمعي: يمكن استخدام تمارين الإدراك السمعي لتحسين قدرة الطفل على التمييز بين الأصوات المختلفة والتعرف على الكلمات
- تمارين النطق: يمكن استخدام تمارين النطق لتحسين قدرة الطفل على نطق الكلمات بشكل واضح وصحيح. يمكن تقديم الكلمات بشكل مكرر والتركيز على الأصوات الهامة وتكرارها مرارًا وتكرارًا حتى يتمكن الطفل من نطق الكلمة بشكل صحيح.
- تمرين الحوار: يمكن استخدام تمرين الحوار لتحسين قدرة الطفل على التواصل والمشاركة في الحوارات. يمكن استخدام الأسئلة المفتوحة والمغلقة لتشجيع الطفل على المشاركة في الحوارات وتحسين قدرته على التواصل.
- تمارين الإدراك البصري: يمكن استخدام تمارين الإدراك البصري لتحسين قدرة الطفل على التعرف على الرموز والرسومات المختلفة المستخدمة في الحياة اليومية. يمكن تقديم الصور المختلفة وطلب من الطفل تحديد المفاهيم والمفردات المرتبطة بها.
- تمارين الإرشادات: يمكن استخدام تمارين الإرشادات لتحسين قدرة الطفل على فهم الأوامر المختلفة واتباعها. يمكن استخدام الأوامر البسيطة والتكرار المستمر لتعليم الطفل كيفية اتباع الأوامر بشكل صحيح.
- تمارين التنفس: يمكن استخدام تمارين التنفس لتحسين قدرة الطفل على النطق والتحكم في التنفس أثناء الحديث. يمكن تعليم الطفل التنفس الصحيح واستخدام التمارين الخاصة بالتنفس لتحسين قدرته على النطق بشكل صحيح.
- تمارين الذاكرة: يمكن استخدام تمارين الذاكرة لتحسين قدرة الطفل على تذكر المفردات والجمل. يمكن استخدام الأنشطة المختلفة مثل الألعاب والتحديات لتحفيز الطفل على تذكر الأشياء بشكل أفضل.
هذه هي بعض التمارين الفعالة التي يمكن تطبيقها لتأهيل الأطفال المصابين باضطراب اللغة البراجماتية. ومن المهم أن يتم تطبيق هذه التمارين بشكل منتظم ومتكرر لتحقيق أفضل النتائج.
كما ينبغي العمل مع متخصصين مختلفين مثل اخصائيين التخاطب والعلاج النفسي لضمان تطبيق العلاج الأمثل والفعال للأطفال المصابين باضطراب اللغة البراجماتية.