random
أخبار ساخنة

السؤال التفاعلى الثالث بسلسلة تقوية الذاكرة المجانية













السؤال التفاعلى الثالث بسلسلة تقوية الذاكرة المجانية



السؤال التفاعلى الثالث بسلسلة تقوية الذاكرة المجانية


بموقع ابداع 
للتربية الخاصة والتأهيل النفسى 
والذى من خلاله سيتم حصر المتفاعلين 
ومنح شهادات باخر السلسلة
علق ب اسمك والاجابه

سؤال اليوم

ما الهدف من نشاط تكرار الأنماط الصوتية؟



اكتب الاجابة بالتعليقات مع اسمك للحصول على شهادة بنهاية السلسلة 👇

نبذة عن موقع ابداع


هو موقع عربى مصرى يهتم بمجال التربية الخاصة وعلم النفس ، وتقديم معلومات ثقافية تعليمية وتقديم الدعم النفسى للأفراد ، والمساعدة فى حل مشاكل الأطفال فى الجوانب الآتية :
تخاطب ( تأخر النطق والكلام ـ تلعثم ـ خنف ـ لثغات ... )
تعديل سلوك ( سرقة ـ كذب ـ تبول لا اردى ـ مص الأصابع ـ قضم الأظافر ـ عند ... )
تنمية مهارات / صعوبات تعلم / توحد / شلل دماغى / فقدان الثقة بالنفس وغيرها ..
كما يوجد أقسام متنوعة فى عدد من المجالات الأخرى ،تم انشاء الموقع بداية 2020 وكان الغرض منه التوعية النفسة .





نبذة عن سلسلة تقوية الذاكرة المجانية


 
هى مجموعة من الحلقات المكتوبة التى تهدف إلى تعزيز مهارات التركيز والانتباه لدى الأطفال والكبار. من خلال أنشطة موجهة تحسن الأداء الأكاديمي وتدعم الأطفال ذوي صعوبات التعلم، وتساعد البالغين على تقوية ذاكرتهم وتحقيق أفضل أداء في العمل.

كل نشاط مصمم لتطوير نوع معين من الذاكرة، سواء كانت سمعية أو بصرية أو ذاكرة قصيرة أو طويلة المدى


، نقدم لك مقالات تحتوي على الأنشطة مجمعة يليه مقالات مفصلة عن كل نوع من الذاكرة، مع التعليمات والادوات المناسبة للتدريب على النشاط 
وبعد كل حلقة سينشر سؤال تفاعلى للراغبين فى الحصول على شهادة تفاعل.

سجل الآن في السلسلة المجانية وابدأ في تعزيز وتقوية ذاكرتك
سجل اسمك من هنا   





اكتب الاجابة بالتعليقات مع اسمك للحصول على شهادة بنهاية السلسلة 👇









author-img
موقع ابداع

تعليقات

3 تعليقات
إرسال تعليق
  • غير معرف13 مارس 2025 في 10:03 ص

    بالنسبه لاجابه السؤال التفاعلي الأول عن الفرق بين الذاكره الطويله الأمد والذاكره القصيره الأمد هناك اربعه فروق بينهما الفرق الأول عمليه التخزين والفرق الثاني مده الاحتفاظ بالمعلومات والفرق الثالث كميه المعلومات التي يتم تخزينها والفرق الرابع الاسترجاع سوف اشرح كل فرق من هذه الفروق على حدي بالنسبه للفرق الأول وهو عمليه التخزين فتخزين المعلومات في الذاكره قصيره الأمد او قصيره الاجل يكون بشكل قصير جدا فاستقبال المعلومات ومعالجتها وتخزينها يكون بشكل مؤقت بينما الذاكره طويله الأمد تخزين المعلومات فيها يكون من خلال انتقال المعلومات من الذاكره قصيره الأمد الي الذاكره طويله الأمد وبالنسبه للفرق الثاني وهو مده تخزين المعلومات فالفرق بين الذاكرتين بالنسبه للذاكره القصيره الأمد يكون من ٢٠ الي ٣٠ ثانيه اما الذاكره طويله الأمد يكون لمده ايام واسابيع بل سنوات وبالنسبه للفرق الثالث وهو الكميه كميه المعلومات المخزنه التي يمكن تخزينها فبالنسبه للذاكره قصيره الأمد يمكن تخزين معلومات تصل إلى 7 +_ 2 وحده من المعلومات بينما في الذاكره طويله الأمد فتتم عمليه التخزين فيها لكميات هائله من المعلومات بالنسبه للفرق الرابع والأخير وهو استرجاع المعلومات فبالنسبه للذاكره قصيره الأمد فهي مرنه وقد تساعد على استرجاع المعلومات الجديده والمتغيره بكل سهوله و مرونه لكن بالنسبه للذاكره طويله الأمد فهي أكثر صلابه وتحتاج لجهد كبير في استرجاع المعلومات بشكل عام فان الذاكره قصيره المدى هي تسترجع المعلومات بشكل سريع فهذه هي الفروق بين الذاكرتين ذاكره الطويله المدى والذاكره القصيره المدى

    حذف التعليق
    • موقع ابداع photo
      موقع ابداع15 مارس 2025 في 10:47 م

      اجابة وافيه ومتميزه على السؤال التفاعلى الاول .. رجاء كتابة الاسم تحت كل تعليق والتسجيل بالدورة لتكون مؤهل للحصول على شهادة

      حذف التعليق
    • ريهام محمود عادل  photo
      ريهام محمود عادل 14 مارس 2025 في 9:13 ص

      بالنسبه للسؤال الثالث وهو مالهدف من نشاط تكرار الأنماط الصوتيه والاجابه هي هناك العديد من الأهداف الهدف الاول تحسين الذاكره السمعيه من خلال تدريب الدماغ على تذكر الأصوات بترتيب معين مما يعزز قدره الشخص على تذكر المعلومات وبالنسبه للهدف الثاني فهو تنميه مهاره الانتباه والتركيز تكرار الأنماط الصوتيه يحتاج إلى مستوى عالي من التركيز والانتباه خاصه اذا كان النمط أكثر دقه فالهدف من هذا النشاط هو تنميه وتحسين القدره على الاستماع والتركيز واما الهدف الثالث تطوير وتحسين المهارات اللغويه والتواصليه فمن خلال تكرار الأنماط الصوتيه هذا يساعد وخاصه الأطفال على تحسين النطق لديهم بشكل جيد وعلى تحسين المهارات اللغويه والتواصليه خاصه لدي الأطفال اما الهدف الرابع فهو التطوير العقلي والذاكره المعرفيه من خلال إجبار الدماغ على تذكر أنماط معينه وأعاده إنتاجها فهذا يساعد على التطور العقلي واما الهدف الخامس فهو تطوير مهاره المعالجه السمعيه فتكرار الأنماط الصوتيه يساعد على تحفيز القدره على معالجه المعلومات السمعيه وهذا يساعد على التواصل الجيد والتفاعل الجيد مع المحيط والاستماع الي الأصوات بشكل جيد واما الهدف السادس والأخير هو تطوير مهاره اتباع التعليمات من خلال اتباع نمط معين بترتيب معين يساعد على تحسين قدره الشخص على اتباع التعليمات

      حذف التعليق
      google-playkhamsatmostaqltradent